Quatre alumnes de 1r d’ESO de l’Alzina reflexionen sobre la seva adaptació a l’Institut
Per: Mariona Herrero, Laia Martínez, Stacey Londoño i Agnès Farré
En la següent entrevista, quatre alumnes de 1r de l’ESO -Martín González, Inass el Aghzaoui, Marc Sumoy i Martí Arasa-, provinents de quatre escoles primària diferents (Ferran i Clua, l’Estel, El Sagrer i Pompeu Fabra) expliquen com s’han adaptat a l’Institut, les dificultats que han tingut i els principals canvis respecte a l’escola.
De quina escola veniu?
Martín González: De El Sagrer.
Inass el Aghzaoui: Del Doctor Ferran I Clua
Marc Sumoy: Del Pompeu i Fabra
Martí Arasa: De L’Estel.
Com us heu sentit en el canvi de l’escola a l’institut?
Martín González: Doncs m’ha agradat bastant. Sí que hi ha molts professors diferents, perquè a l’escola només en teniem tres, però ara són molts i és massa.
Inass el Aghzaoui: Al principi pensava que seria més difícil o que em costaria mes adaptar-me i el primer dia com que estava una mica nerviosa, però després ja em vaig anar acostumant.
Marc Sumoy: És molt estrany perquè a l’escola no fèiem gairebé deures ni cap feina així a casa i ha estat molt fort el canvi.
Martí Arasa: Bastant bé.
Creieu que hi ha diferències entre la vostra antiga escola i l’institut? Si la resposta és afirmativa, quines?
Martín González: Doncs els canvis de classe, perquè hem d’estar pendents d’anar al laboratori, a l’aula de música, etc. i abans venien els professors.
Inass el Aghzaoui: Crec que no hi ha diferències.
Marc Sumoy: Sí, en els deures, i que aquest institut és molt gran, ja que té quatre línies, i a l’escola on anava només n’hi havia una.
Martí Arasa: Sí, el nivell de dificultat és una mica més alt.
Els mètodes que es fan servir en aquest institut són molt diferents als de les vostres escoles de Primària?
Martín González: Sí, abans no teníem iPads, i ara els professors estan intentant que no els utilitzem en hores de classe si ells no ho demanen i és complicat per tots.
Inass el Aghzaoui: No, en els mètodes no hi ha diferències.
Marc Sumoy: No, simplement que ara treballem amb iPad.
Martí Arasa: No.
Creieu que us heu adaptat bé a l’institut?
Martín González: Si.
Inass el Aghzaoui: Crec que si.
Marc Sumoy: Sí, força bé.
Martí Arasa: M’he adaptat bastant bé.
Creus que la Covid ha dificultat la vostra adaptació a l’institut?
Martín, Inass, Marc i Martí: No.
Us ha estat fàcil trobar un grup d’amics?
Martín González: Sí, jo em relaciono bastant bé i no m’ha costat gaire.
Inass el Aghzaoui: No m’ha sigut fàcil perquè, al principi, a la classe no hi havia ningú amb qui fóssim amics o així. Després vaig anar parlant amb més gent, però parlo més amb alumnes de les altres classes que amb els de la meva.
Marc Sumoy: Sí perquè es manté des de l’escola de primària.
Martí Arasa: Si, perquè sóc bastant sociable.
Teniu relació amb alumnat d’altres cursos de l’institut?
Martín González: No.
Inass el Aghzaoui: He parlat amb alguns, però relacions no.
Marc Sumoy: Doncs no.
Martí Arasa: Si, amb gent de 2n de l’ESO.
Sabem que a principi de curs es va organitzar una trobada amb alumnes de 4t, anomenats padrins/es, i de 1r, fillols i filloles. Com va anar aquesta trobada?
Martín González: Bueno, va ser molt curta, vam tenir temps per algunes preguntes però ja està, poquet.
Inass el Aghzaoui: Va anar bé, amb la meva padrina vam parlar i va estar bé.
Marc Sumoy: Bé.
Martí Arasa: Ens vam fer algunes preguntes i va anar bastant bé.
Com et vas sentir?
Martín González: A gust.
Inass el Aghzaoui: Em vaig sentir nerviosa però després va ser normal.
Marc Sumoy: Supervisat.
Martí Arasa: Em vaig sentir bastant bé amb la meva padrina.
Creus que és una bona idea?
Martín González: Si.
Inass el Aghzaoui: Si, perquè si alguna vegada necessites ajuda el teu padrí o padrina et pot ajudar.
Marc Sumoy: Si, per tenir consciència de les experiències d’altres persones.
Martí Arasa: Crec que sí que és una bona idea per ajudar als nens i nenes de 1r que no han passat això i per ajudar-los.
Què és el que més t’agrada de l’institut?
Martín González: Música.
Inass el Aghzaoui: El pati.
Marc Sumoy: L’Ipad.
Martí Arasa: El pati.
