L’obertura d’un bany menstrual i la reactivació de l’aula d’acollida i de l’assemblea feminista, novetats d’aquest curs a l’Alzina

El nou bany mentrual de l’Alzina.

També s’han remodelat completament els lavabos del centre i s’ha canviat l’horari del pati

Eric Heredia i Bruno Durso

Durant el primer trimestre del curs 2023-2024 s’han produït alguns canvis en diversos àmbits de l’Institut l’Alzina. Aquests inclouen la reactivació de l’assemblea feminista, formada per estudiants, amb la professora de Biologia Maria Martín com a referent. També s’ha recuperat l’aula d’acollida, que no va estar operativa l’any anterior. A més, s’ha realitzat una remodelació completa de tots els banys de l’institut, incloent la creació, per primera vegada, d’un bany menstrual. Finalment, un altre canvi és que ara només es realitza un esbarjo, d’11 a 11:30h, en comptes dels dos que es feien en cursos anteriors.

L’assemblea feminista torna a reunir-se

María Martín, professora de biologia, explica que l’Assemblea feminista va desaparèixer el curs passat per manca d’interès de l’alumnat, que és qui la integra. Aquest any, però, s’han tornat a reunir i estan abordant temes relacionats amb el feminisme, la diversitat lgbtq+, l’antiracisme i la coeducació. Acostumen a assistir-hi entre 5 i 10 alumnes, que es reuneixen cada dijous a l’hora del pati. La creació de l’Assemblea feminista de l’alumnat va ser impulsada, ja fa uns anys, per la Comissió de coeducació, en aquest cas conformada per professors i professores, i obligatòria als centres educatius de Barcelona. Aquest curs, la comissió de l’Alzina està integrada per docents com Irene Choimet (orientadora de 3r de l’ESO), Begoña Tortajada (professora d’Educació Física), Xavier Calvo (docent de Plàstica i Visual) i la mencionada Maria Martín. Des d’aquest espai es defensa l’educació com una forma de viure que implica combatre diverses discriminacions com la masclista, la racista i la classista, a més de lluitar pel drets lgtbiq+, desenvolupant projectes per tot l’institut, com activitats a les aules, projeccions de pel·lícules relacionades amb aquests temes i la creació d’un “punt lila”, un espai segur per afrontar situacions de violència de gènere.

L’aula d’acollida es reactiva per acollir una vintena d’alumnes nouvinguts

Després de la seva “desaparició” el curs passat, torna a haver-hi aula d’acollida a l’Alzina. Segons Lis Blanco, professora d’Educació plàstica i visual reconvertida en la docent referent d’aquest recurs, l’eliminació anterior es va deure a la manca de dotació i pressupost. L’aula acull alumnes nouvinguts procedents d’altres països  que no parlen català, amb una estada màxima de 2 o 3 anys a la mateixa. Actualment hi ha 20 alumnes, encara que pròximament s’incorporaran 2 estudiants noves en acollida accelerada.

Reforma dels banys/bany menstrual

A l’estiu, abans de començar el curs, es va fer una reforma de tots els banys de l’institut, que ha inclòs, per primer cop, la creació d’un bany menstrual. Òscar Sagues, secretari de l’Alzina, comenta que la reforma s’ha fet per la brutícia d’aquests espais, que estaven en molt mal estat (pestells arrencats o espatllats, portes trencades…). El bany menstrual va ser una idea de l’equip directiu per a què les usuàries tinguin un lloc privat per a canviar-se quan tenen la regla, però Sagués reconeix que no està sent gaire utilitzat i que es necessita promocionar-lo més entre les alumnes.

L’Alzina passa dels 2 patis habituals a tenir-no només un

Per últim, des del setembre hi ha hagut un canvi en l’organització dels patis: s’ha passat de tenir dos esbarjos durant la jornada escolar (de 10 a 10.20h i de 12.20 a 12.40 h) a un de sol, d’11 a 11.30h. A més, ja no es fa servir el pati de l’Escola Ferran i Clua, només les pistes i la Rambleta.