• Inicia sessió
FAQs

Revista Escolar Digital · Barcelona

Cristian-Adriano Bulete

El meu nom és Cristian, soc un noi de Barcelona de catorze anys d'edat i un violinista il·lustre. Vaig començar a debutar com a violinista a l'orquestra VOZES el 2020, amb la qual he viatjat pel món i inspirat gent de tot arreu. Aquesta és com una família per a mi. A més tinc petits hobbies com jugar a bàsquet en el SESE. Amb aquest escrit em comprometo a ser un bon reporter durant el curs 2025-2026 i a sempre vetllar per la veritat. Soc alegre, rialler i molt actiu, a més de treballador, i m'encanta jugar a jocs interessants sense limitacions, com Minecraft.

Mi nombre es Cristian, soy un chico de Barcelona, de catorce años de edad y un violinista ilustre. Empecé a debutar como violinista a la orquesta VOZES en 2020, con la cual he viajado por el mundo e inspirado gente de todas partes. Esta es como una familia para mí, además tengo pequeños hobbies como jugar baloncesto en el SESE. Con este escrito me comprometo a ser un buen reportero durante el curso 2025-2026 y a siempre velar por la verdad. Soy alegre, risueño y muy activo, además de trabajador, y me encanta jugar a juegos interesantes sin limitaciones, como Minecraft.

27 de març de 2026
Reportatge

L’assalt etern del club de lluita de Baró de Viver

El Club de Lluita Baró de Viver és un referent del barri del mateix nom.…

22 de març de 2026
Crítica

MINECRAFT el 2026, l’èxit d’un clàssic davant la progressió tecnològica

Malgrat les seves mancances tècniques i una renovació gràfica insuficient, Minecraft continua liderant el gènere sandbox el 2026 gràcies a la seva llibertat creativa, la comunitat activa i les actualitzacions constants,…

6 de febrer de 2026
Crònica

Alumnes de 3r de l’Alzina assisteixen a una xerrada de la biòloga genetista Judith Amstrong

Judith Armstrong explica en una xerrada a l'Espai Jove Garcilaso com, malgrat les dificultats i els canvis de rumb, va perseverar fins a trobar la seva veritable vocació en la genètica, on…

17 de desembre de 2025
Crònica

Joan Roure: “Les imatges que més m’impacten són les que mostren el patiment de les víctimes”

Alumnes de diferents instituts que formen part del Projecte RED de Junior Report, entre ells l’Alzina, participen un webinar amb el periodista Joan Roure, expert en la guerra en Gaza…

9 de desembre de 2025
Entrevista

“Sempre m’ha agradat veure món i conèixer nous països, i vaig pensar que com a professora visitant podria fer-ho”

Zulema Royo, des d'aquest curs professora de francès a l'Alzina, explica les seves impressions sobre els diferents països on ha viscut…

Seccions

  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Pòdcast
  • Vídeo
  • Fotografia

Newsletter

Subscriu-te al butlletí de la revista i rep totes les novetats i les últimes notícies al teu correu electrònic.

Projecte revista escolar digital

Projecte Junior Report RED

Aquesta publicació forma part del projecte Revista Escolar Digital de Junior Report, que compta amb la participació de 8.000 estudiants i 100 centres educatius de tres països! Mitjançant situacions d’aprenentatge basades en fets actuals, els joves redactors i redactores de Primària, Secundària i Batxillerat fomenten el pensament crític i milloren les seves habilitats lingüístiques. Descobreix les revistes de la xarxa!

XARXA DE REVISTES ESCOLARS

Diari Junior Report

Junior Report és un diari d’actualitat per a joves impulsat per periodistes i docents. Cada dia ofereix notícies contextualitzades i materials didàctics en català i castellà per fomentar l’hàbit de llegir premsa, el pensament crític i l’alfabetització mediàtica en els centres educatius i en l’àmbit familiar. Compta amb el suport d’universitats, mitjans de comunicació i institucions públiques amb l’objectiu comú de fer front a la desinformació i dotar l’alumnat de les habilitats necessàries perquè aprengui a contrastar diverses informacions i a formar les seves pròpies opinions.

Segueix-nos a Instagram
Segueix-nos a Twitter

Partners

Aquest projecte compte amb la col·laboració d’ACER, FCRI Blanquerna-URL, LCI Escola de Disseny i Acción Contra el Hambre.

Acer for education 
LCI Barcelona

Avalats per

Segell de qualitat del Consell d’innovació Pedagògica (CIP).

Una iniciativa de Junior Report.
© BLUE GLOBE MEDIA S.L. Barcelona. Tots els drets reservats.

Contacte redacció | Contacte suport tècnic

  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Podcast
  • Vídeo
  • Fotografia
FAQsLogin
Manage Cookie Consent
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a fins tècnics, analítics i de publicitat per personalitzar el contingut i els anuncis, oferir funcions de xarxes socials i analitzar el trànsit. Pots acceptar totes les cookies prement el botó "Permet totes", configurar-les prement el botó "Configuració" o rebutjar el seu ús prement el botó "Només utilitzar les necessàries". Per a més informació pots llegir la
Funcional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferències
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadístiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Configuració
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Anar aDalt